Контрольные работы по математике 3 класс Перспектива
Цель работ — проверить навыки сложения и вычитания многозначных чисел и умение решать задачи.
Первая работа
Вариант 1
1. Из библиотеки на дом берут книги 715 человек, из них 327 взрослых, подростков на 98 больше, чем взрослых, а ос-тальные читатели— дети. Сколько детей на дом берет книги из библиотеки?
2. Найдите разность:
16 км 810 м и 9 км 930 м, 401820 и 295982 .
3. Найдите сумму:
86 726 и 539 097, 2 кг 298 г и 9 кг 880 г
4. Вычислите значения выражений удобным способом:
10 038-(8541+238) 359+263+641+737
5. Выполните действия:
3408-2945 5049+30 758
7004-3495 27 881+19 945
Вариант 2
1. В воскресный день музей посетили 917 человек, из них взрослых 475 человек,- подростков на 148 меньше, чем взрос-лых, остальные были дети. Сколько детей посетило музей?
2. Найдите сумму:
52 019 и 3109; 2..Т 060 кг й 1 т 890 кг
3. Найдите разность:
80 500 и 1408 138 м 36 см и 88 м 19 см
4. Вычислите значения выражений удобным способом:
12 312-9850—1612 790 +230+210
5. Выполните действия:
Итоговая контрольная работа по математике 3 класс
Итоговая контрольная работа по математике для 3 класса в двух вариантах.
Цель работы: замерить уровень навыков счёта, сформированных за три года обучения, и усвоение знаний по единицам измерения массы, длины, времени, умение решать задачи.
Рекомендуем использовать для проведения промежуточных аттестаций по математике.
Предварительный просмотр:
Итоговая контрольная работа по математике в 3 классе.
1 вариант.
1 Представь число 5 024 в виде суммы разрядных слагаемых.
2 Выполни действия:
50 768 + 39 327 1 300 ∙ 70 15 000 : 300
61 923 – 8 165 15 ∙ 800 9 100 : 7
3 Вырази в указанных единицах:
200 мм=____________ дм 2 530 м =______км_______м
15 кг =_________г 76 мин =_____ч______мин
4 Реши задачу.
В первый день в магазине продали 16 ящиков картофеля, а во второй день – 14 таких же ящиков. Сколько килограммов картофеля продавали каждый день, если за два дня было продано 600 кг?
5 Найди значение выражения:
5 ∙ ( 48 : 6 + 2 : 2) – 280 : 20 ∙ 3
2 вариант.
1 Представь число 3 105 в виде суммы разрядных слагаемых.
2 Выполни действия:
78 564 + 17 827 2 000 ∙ 90 2 4000 : 300
43 872 -6 384 3 600 ∙ 2 8 000 : 5
3 Вырази в указанных единицах:
300 см =________м 5 т 200 кг =____________кг
1ч=_______с 13 350 см = _____м_____см
4 Реши задачу.
В прошлом году строители построили 17 домов, а в этом году 13 таких же домов. Сколько квартир было построено в каждом году, если за два года построили 900 квартир?
5 Найди значение выражения:
3 ∙ ( 27 : 3 + 17 : 17) + 56 : (72 – 58)
В конце 3 года обучения все третьеклассники пишут итоговую контрольную работу. По математике в 3 классе было изучено много сложных тем, усвоение которых необходимо проверить. Так, ученики должны уметь умножать, складывать и вычитать в столбик многозначные числа. Особенно надо уделить внимание делению уголком и умножению круглых сотен и тысяч.
Наиболее трудна тема «Перевод величин». Перед выполнением контрольной работы надо повторить единицы измерения длины, массы и времени.
В 3 классе дети научились вычислять значение сложного выражения, где несколько математических действий. Важно вспомнить порядок выполнения действий.
Разрядные слагаемые надо знать в любом классе чисел и уметь представлять многозначное число в виде суммы разрядных слагаемых.
Контрольные работы по математике 3 класс «Перспектива»
Контрольные работы по математике 3 класс, УМК «Перспектива» к учебнику авторов Дорофеев, Миракова.
Контрольные взяты из разных источников, в том числе есть наши индивидуальные разработки.
Контрольные работы по математике 3 класс, УМК «Перспектива» к учебнику авторов Дорофеев, Миракова.
Контрольные взяты из разных источников, в том числе есть наши индивидуальные разработки.
1 набор контрольных
Контрольная работа № 1
Вариант 1.
1. Реши задачу: На зиму заготовили 8 банок вишнёвого компота, а сливового – в 2 раза меньше. Сколько всего банок компота заготовили на зиму ?
2. Выполни вычисления:
20 ∙ 4 30 : 3 5∙ 20 (30 + 50) : 4
6 : 3 10 : 2 ∙ 4 2 ∙ 8 : 4 30 ∙ 2 — 34
45 + 36 92 — 64 28 + 72
3. Сравни, поставь знаки >< =
3 м 6 дм . 36 дм
1 ч 20 мин . 75 мин
4. Начерти прямоугольник, длина которого 12 см, а ширина – на 5 см меньше. Найди его периметр.
Вариант 2
1. Реши задачу: Масса дыни 2 кг, а масса арбуза в 3 раза больше. Какова их общая масса ?
2. Выполни вычисления:
30 ∙ 2 60 : 3 3 ∙ 20 (24 + 56) : 2
8 : 2 12 : 3 ∙ 4 4 ∙ 4 : 8 90 : 3 + 34
53 + 28 84 – 58 29 + 71
3. Сравни, поставь знаки >< =
5 дм 3 см . 35 см
1ч 25 мин . 57 мин
4. Начерти прямоугольник, ширина которого 2 см, а длина – на 10 см больше. Найди его периметр.
Контрольная работа № 2
Вариант 1
1. Реши задачу: Мама купила 2 коробки печенья по цене 30 руб. и пакетик конфет за 35 руб. Сколько денег она заплатила за покупку ?
2. Выполни сложение столбиком и сделай проверку:
34 + 56 84 + 19 43 + 56
3. Выполни вычисления:
40 – 3 ∙ 6 18 + 45 + 35
32 + 9 ∙ 2 29 + 31 + 34
80 : 2 — 29 ( 21 + 6) + 4
4. Вставь пропущенные числа так, чтобы получились верные записи
1 ч 3 мин = . мин
5. Найди периметр квадрата со стороной 4 см. Построй прямоугольник с таким же периметром.
Вариант 2
1. Реши задачу: Мальчик купил 2 ручки по цене 20 руб. Сколько сдачи ему сдали с 50 руб. ?
2. Выполни сложение столбиком и сделай проверку:
39 + 58 44 + 32 63 + 27
3. Выполни вычисления:
9 ∙ 2 + 23 37 + 26 + 14
32 — 8 ∙ 2 54 + 32 + 18
60 : 3 — 17 ( 35 + 1 6) + 15
4. Вставь пропущенные числа так, чтобы получились верные записи
1 ч 38 мин = . мин
5. Найди периметр прямоугольника со сторонами 2 см и 6 см. Построй квадрат с таким же периметром.
Контрольная работа № 3
Вариант 1
1. Реши задачу: Вязальщица израсходовала по 3 мотка пряжи на 5 джемперов и по 2 мотка пряжи на 9 жилетов. Сколько всего мотков пряжи израсходовала вязальщица?
2. Вычисли удобным способом:
85 – ( 7 + 25) 70 – ( 23 + 37)
56 + ( 24 + 17) 18 + 49 + 16
39 + ( 21 + 35) 39 + 26 – 27
3. Сравни, поставь знаки >< или =
2м . 20 дм – 4 дм 20 мин + 30 мин . 1 ч
45 см + 34 см . 75 дм 55 мин + 15 мин . 1 ч 10 мин
3. Начерти прямоугольник КLPO, длина которого 8 см, а ширина 4 см. Найди его периметр.
Вариант 2
1. Реши задачу: В трёхэтажном доме по 6 квартир на этаже, а в пятиэтажном доме по 10 квартир на этаже. Сколько всего квартир в двух домах?
2. Вычисли удобным способом:
57 – ( 7 + 36) 80 – ( 42 + 28)
34 + ( 28 + 16) 28 + 39 + 25
+ ( 9 + 37) 49 + 36 – 38
3. Сравни, поставь знаки>
22 дм . 2м + 4 дм 50 мин + 30 мин . 1 ч 10 мин
4 дм + 30 см . 34 дм 46 мин + 14 мин . 1 ч
4. Начерти прямоугольник DFEN, длина которого 1 дм, а ширина 5 см. Найди его периметр.
Контрольная работа № 4
Вариант 1
1. Реши задачу: На 4 листах 16 переводных картинок. Сколько картинок на 10 листах?
2. Вычисли значения выражений:
4 ∙ 8 (20 + 5) ∙ 3 18 ∙ 4
3 ∙ 7 (23 + 7) ∙ 2 39 ∙ 2
5 ∙ 6 (10 + 9) ∙ 6 26 ∙ 3
3. Сравни, поставь знаки >
1 дм 20 см . 21 см 1ч 20 мин – 35 мин . 40 мин
7 м — 5 дм . 2 м 1ч + 15 мин . 70 мин
4. Начерти прямоугольник MEDF, длина которого 5 см, а ширина 2 см. Построй прямоугольник, содержащий такое же количество клеток, но не равный данному.
Вариант 2
1. Реши задачу: На 3 костюма идёт 9 м ткани. Сколько ткани пойдёт на 6 костюмов?
2. Вычисли значения выражений:
5 ∙ 8 (30 + 2) ∙ 3 23 ∙ 4
3 ∙ 9 (46 + 4) ∙ 2 31 ∙ 3
4 ∙ 7 (10 + 7) ∙ 5 24 ∙ 5
3. Сравни, поставь знаки >
1 м 40 дм . 50 дм 1ч 10 мин – 37 мин . 87 мин
4 дм — 2 см . 2 дм 1ч + 23 мин . 73 мин
4. Начерти прямоугольник СDNK, длина которого 4 см, а ширина 2 см. Построй прямоугольник, содержащий такое же количество клеток, но не равный данному.
Контрольная работа № 5
Вариант 1
1. Реши задачу: В посёлке 27 одноэтажных домов и 9 пятиэтажных. Во сколько раз меньше пятиэтажных домов, чем одноэтажных?
2. Вычисли значения выражений:
36 : 6 (2 + 20) ∙ 4 45 + 8 ∙ 4
6 ∙ 7 (25 + 5) ∙ 3 67 – 9 ∙ 2
54 : 6 (50 — 30) ∙ 5 48 : 8 ∙ 5
5 ∙ 9 (10 + 8) ∙ 4 35 : 7 ∙ 8
В минутах: 1ч 12 мин, 1ч 35 мин
В дециметрах и сантиметрах: 76 см, 38 см.
4. Начерти отрезок АВ, длина которого 5 см. Под ним начерти отрезок CD, длина которого в 2 раза больше отрезка АВ.
Вариант 2
1. Реши задачу: Бабушке 54 года, а внуку 6 лет. Во сколько раз бабушка старше внука?
2. Вычисли значения выражений:
20 : 4 (20 + 4) ∙ 4 65 + 4 ∙ 4
5 ∙ 7 (5 + 20) ∙ 3 89 – 9 ∙ 5
42 : 6 (90 — 70) ∙ 4 54 : 6 ∙ 5
5 ∙ 9 (10 + 2) ∙ 8 45 : 5 ∙ 6
В минутах и часах: 80 мин, 65 мин
В дециметрах: 80 см, 1м.
4. Начерти отрезок АВ, длина которого 10 см. Под ним начерти отрезок CD, длина которого в 2 раза меньше отрезка АВ.
Контрольная работа № 6
Вариант 1
1. Реши задачу: Выкопали 60 кг моркови. В мешок высыпали 15 кг, а остальную морковь разложили в ящики по 9 кг в каждый. Сколько ящиков понадобилось ?
5 ∙ 6 48 : 6 15 : 3 + 7 ∙ 4
7 ∙ 9 64 : 8 (21 + 28) : 7
3 ∙ 8 40 : 5 51 — 4 ∙ 9 + 21
8 ∙ 6 30 : 3 32 : 4 : 4 ∙ 6
3. Сравни, поставь знаки >
2ч . 100 мин 4 дм 9см . 1м
68 мин . 1ч 18мин 1м . 99 см
1ч . 90мин 70 см . 8 дм
4. Длина прямоугольника 5 см, а ширина 3 см. Начерти прямоугольник, найди его периметр.
Вариант 2
1. Реши задачу: Купили 45 м ткани. Из 15 м сшили блузки, а из остальной ткани 5 платьев. Сколько метров ткани пойдёт на одно платье ?
8 ∙ 2 63 : 7 12 : 2 + 6 ∙ 6
7∙ 6 18 : 3 (35 — 8) : 3
9 ∙ 3 21 : 3 43 — 4 ∙ 9 + 18
8 ∙ 8 42 : 7 40 : 5 : 4 ∙ 8
3. Сравни, поставь знаки >
48 мин . 1ч 100см . 1м
1ч 15 мин . 75мин 3дм 9см . 93 см
110мин . 1ч 10мин 4дм 6см . 40см
4. Длина прямоугольника 6 см, а ширина 2 см. Начерти прямоугольник, найди его периметр.
Контрольная работа № 7
Вариант 1
1. Реши задачу: За 3 кг конфет заплатили 23 руб. Сколько нужно заплатить за 6 кг таких конфет?
100 + 240 – 90 600 – 50 ∙ 2
10+ 600 + 200 (700 – 600) : 5
620 – 40 + 400 (300 + 60) : 6
450 – 300 + 70 380 – 28 ∙ 4
3. Начерти квадрат со стороной 5 см. Вычисли его площадь.
4. Вставь пропущенные числа:
300 см 2 = . дм 2 5 м 6 дм = . см
5м 2 = . дм 2 3 дм 4 см= . см
Вариант 2
1. Реши задачу: Из 9 м ткани сшили 5 штор. Сколько понадобится ткани, чтобы сшить 10 таких штор?
120 + 340 – 70 610 – 30 ∙ 3
50+ 400 + 300 (720 – 620) : 25
540 – 60 + 200 (130 — 60) : 2
450 – 320 + 70 340 – 18 ∙ 5
3. Начерти прямоугольник со сторонами 5 см и 3 см. Вычисли его площадь.
4. Вставь пропущенные числа:
800 дм 2 = . м 2 3 м 8 дм = . см
9 м 2 = . дм 2 9 дм 5 см = . см
Контрольная работа № 8
Вариант 1
1. Реши задачу: В первом магазине за день продали 345 кг картофеля, во втором – на 96 кг меньше, а в третьем – на 134 кг больше, чем во втором. Сколько кг картофеля продали за день в трёх магазинах вместе?
2. Вычисли в столбик:
345 + 453 456 — 134
543 + 168 405 — 145
651 + 149 452 – 174
3. Выполни деление с остатком:
41 : 5 90 : 8 71 : 9
4. Сравни, поставь знаки>
300 м + 400 м . 1 км 5 дм + 4 дм . 1 м
80 см – 60 см . 4 дм 30 м . 1 км – 700 м
Вариант 2
1. Реши задачу: В первый день туристы проехали 215 км, во второй – на 69 км меньше, чем в первый день, а в третий день – на 88 км больше, чем во второй день. Сколько км проехали туристы за три дня?
2. Вычисли в столбик:
546 + 353 548 — 435
654 + 166 644 — 336
432 + 468 543 – 177
3. Выполни деление с остатком:
42 : 9 60 : 7 51 : 7
4. Сравни, поставь знаки >
600 м + 400 м и 1 км 50 дм + 40 дм и 1 м
90 дм – 80 дм и 3 м 80 м и 1 км – 500 м
Контрольная работа № 9
Вариант 1
1. Реши задачу: В 3 мешках 150 кг картофеля, во всех поровну. Сколько кг картофеля в 9 таких мешках?
2. Реши примеры столбиком:
3. Выполни действия:
18 ∙ 5 + 450 80 : 16 ∙ 120
4 ∙ 130 + 120 ∙ 3 900 – 570 : 3
4. Длины сторон прямоугольника 6 дм и 12 дм. Вычисли периметр и площадь этого прямоугольника.
Вариант 2
1. Реши задачу: В 5 одинаковых коробках 200 брусков мела. Сколько брусков мела в 10 таких коробках?
2. Реши примеры столбиком:
3. Выполни действия:
26 ∙ 5 + 380 98 : 14 ∙ 130
2 ∙ 120 + 240 ∙ 3 600 – 750 : 3
4. Длины сторон прямоугольного садового участка 5 м и 16 м. Вычисли периметр и площадь этого участка.
Итоговая контрольная работа
Вариант 1
75 : 5 203 ∙ 4 34 : 5
33 : 3 900 : 30 213 : 7
23 ∙ 4 760 : 4 305 : 10
2. Выполни вычисления столбиком:
345 + 267 816 : 3
610 — 345 134 ∙ 4
3. Ширина прямоугольника 6 см, а длина – на 2 см больше. Начерти этот прямоугольник. Найди его периметр и площадь.
4. Реши задачу: В магазине было 115 белых гвоздик и 68 красных. Из них сделали букеты по 3 гвоздики. Сколько букетов получилось?
5. Сравни, поставь знаки >
1 кг . 532 г 3 дм 2 . 20 см 2
5 м 2 дм . 25 дм 6 дм 3 см . 630 мм
1 сут. . 23 ч 3 ч . 120 мин
Вариант 2
105 : 7 305 ∙ 3 53 : 7
66 : 6 100 : 50 243 : 8
28 ∙ 4 960 : 4 405 : 10
2. Выполни вычисления столбиком:
438 + 178 714 : 3
712 — 333 258 ∙ 3
3. Длина прямоугольника 7 см, а ширина – на 2 см меньше. Начерти этот прямоугольник. Найди его периметр и площадь.
4. Реши задачу: С одной грядки собрали 345 кг моркови, а с другой — 258 кг. Всю морковь разложили в мешки по 9 кг. Сколько мешков потребовалось?
5. Сравни, поставь знаки >
300 г . 1 кг 6 дм 2 . 600 см 2
6 м 3 дм . 66 дм 3 дм 2 см . 320 мм
2 сут. . 40 ч 100 мин . 1 ч
2 набор контрольных
Контрольные работы по математике по пособию для учителей авторов Дорофеев, Миракова
Контрольная работа №1 (После темы Обозначение геометрических фигур, 1 четверть)
Вариант 1
1. Запиши выражения столбиком и выполни действия.
38 + 21
47 − 15
74 + 16
63 − 28
2. В шахматной секции 46 мальчиков, а девочек на 19 меньше. Сколько всего ребят в шахматной секции?
3. За 3 одинаковые ручки заплатили 18 р. Сколько стоит одна такая ручка?
4. Сравни.
28 + (47 + 12) и 70
(34 + 19) + 26 и 80
5. Начерти отрезок PQ длиной 4 см. Увеличь его длину в 3 раза. Какой длины получился этот отрезок? Вырази ответ в дециметрах и сантиметрах.
Вариант 2
1. Запиши выражения столбиком и выполни действия.
54 + 32
88 − 13
17 + 69
75 − 26
2. В парке растёт 38 берёз, а лип на 5 больше. Сколько всего берёз и лип растёт в парке?
3. Цена конверта 4 р. Сколько таких конвертов можно купить на 12 р.?
4. Сравни.
(14 + 27) + 36 и 70
18 + (47 + 22) и 80
5. Начерти отрезок CD длиной 3 см. Увеличь его длину в 5 раз. Какой длины получился этот отрезок? Вырази ответ в дециметрах и сантиметрах.
Контрольная работа № 2 (за 1 четверть)
Вариант 1
1. Запиши выражения столбиком, выполни вычисления и сделай проверку.
2. Саша купил 2 булочки с маком, по 8 р. за булочку, и 3 конфеты, по 6 р. за конфету. Сколько стоит вся покупка?
3. Заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные записи.
62 см = ___дм ____см
1 м ___дм = 15 дм
Вариант 2
1. Запиши выражения столбиком, выполни вычисления и сделай проверку.
2. Из 25 м ткани сшили 5 курток, расходуя по 3 м на каждую, и один плащ, на который пошло 4 м. Сколько
метров ткани осталось в куске?
3. Заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные записи.
___дм 2 см = 32 см
___см = 6 дм 9 см
Контрольная работа № 3 (После темы Умножение числа 5, 2-я четверть)
Вариант 1
1. Вычисли значения выражений.
3 ⋅ 8 40 : 5
16 ⋅ 3 5 ⋅ 3 ⋅ 4
4 ⋅ 7 27 : 3
39 ⋅ 2 36 : 4 ⋅ 2
2. За 5 одинаковых по цене ватрушек заплатили 40 р. Сколько таких ватрушек можно купить на 32 р.?
3. Построй в тетради прямоугольник, периметр которого равен 14 см, а длина одной из сторон равна 5 см.
Вариант 2
1. Вычисли значения выражений.
5 ⋅ 7 32 : 4
14 ⋅ 6 25 : 5 ⋅ 6
3 ⋅ 9 45 : 5
23 ⋅ 5 4 ⋅ 8 ⋅ 3
2. В 4 одинаковых коробках 24 кг печенья. Сколько килограммов печенья в 3 таких коробках?
3. Построй в тетради прямоугольник, периметр которого равен 18 см, а длина одной из сторон равна 3 см.
Контрольная работа № 4 (конец 2 четверти)
Вариант 1
1. Вычисли значения выражений.
4 ⋅ 7 − 5
54 : 6 : 3
60 − 5 ⋅ 7
32 ⋅ (16 : 8)
29 дм и 3 м 9 дм 7 см и 79 см
6 дм и 60 см 8 м 5 дм и 88 дм
3. На стройку привезли 30 машин песка и 6 машин щебня.
1) Во сколько раз меньше привезли щебня, чем песка?
2) На сколько больше машин привезли песка, чем щебня?
4. В 5 бидонах 30 л молока, во всех поровну. Сколько потребуется бидонов, чтобы так же разлить 48 л молока?
Вариант 2
1. Вычисли значения выражений.
42 : 6 + 9 32 : 4 : 2
5 + 16 ⋅ 3 27 ⋅ (18 : 6)
2. Сравни.
26 см и 6 дм 5 м 4 дм и 55 дм
8 м и 7 дм 9 см 19 см и 1 дм 9 см
3. Длина прямоугольника 45 см, а ширина 5 см.
1) Во сколько раз длина прямоугольника больше его ширины?
2) На сколько сантиметров ширина прямоугольника меньше его длины?
4. В 3 ящиках 27 кг яблок, во всех поровну. Сколько килограммов яблок в 5 таких ящиках?
Контрольная работа № 5 (После Таблица умножения в пределах 100, 3 четверть)
Вариант 1
1. Выполни действия.
7 ⋅ 8
72 : 8
80 − 40 : 5
15 ⋅ (27 : 9)
2. Собрали 14 кг красной смородины, а чёрной в 3 раза больше. Всю смородину разложили в ящики, по 4 кг в каждый. Сколько для этого понадобилось ящиков?
3. Длина прямоугольника 35 см, а ширина в 7 раз меньше. Вычисли периметр этого прямоугольника.
Вариант 2
1. Выполни действия.
9 ⋅ 5
48 : 8
45 : 9 ⋅ 7
(32 + 16) : 4
2. За 4 одинаковых пакета кефира заплатили 80 р. Пакет молока на 5 р. дороже пакета кефира. Найди стоимость 3 пакетов молока.
3. Периметр прямоугольника 70 см, а его длина 28 см. Вычисли ширину этого прямоугольника.
Контрольная работа № 6 (После деления двузначного числа на двузначное, 3 четверть)
Вариант 1
1. Выполни действия.
68 : 2
26 ⋅ 3
(45 + 27) : 9
54 : 3
45 : 15
7 ⋅ (72 : 6)
2. Из 10 кг свёклы получается 2 кг сахара. Сколько килограммов сахара получится из 100 кг свёклы?
3. Начерти ломаную АВС из двух звеньев так, чтобы длина одного из звеньев была равна 6 см, а длина всей ломаной в 3 раза больше.
Вариант 2
1. Выполни действия.
69 : 3
24 ⋅ 4
(28 + 56) : 7
52 : 4
81 : 27
68 : (51 : 3)
2. Из 12 кг свежих яблок получается 3 кг сушёных яблок. Сколько килограммов свежих яблок нужно взять, чтобы получить 20 кг сушёных яблок?
3. Начерти ломаную MNK из двух звеньев так, чтобы длина одного звена была равна 1 дм, а длина другого в 5 раз меньше. Найди длину этой ломаной.
Контрольная работа № 7 (за 3 четверть)
Вариант 1
1. Выполни действия.
700 + 200 500 + 8
640 + 30 80 + 60
650 − 300 490 − 70
900 − 1 120 − 70
2. Сравни.
18 ⋅ 4 и 70 96 : 3 и 35 84 : 28 и 3
3. Вычисли площадь прямоугольника, если его длина 14 дм, а ширина на 8 дм меньше.
4. В 3 банки разложили 5 кг мёда, во все поровну. Сколько потребуется банок, чтобы так же разложить 20 кг мёда?
Вариант 2
1. Выполни действия.
800 − 500 700 + 10
580 − 300 50 + 90
320 + 40 140 + 500
400 + 9 110 − 80
2. Сравни.
29 ⋅ 3 и 87 56 : 4 и 13 90 : 15 и 5
3. Вычисли площадь прямоугольника, если его длина 15 м, а ширина в 3 раза меньше.
4. В 2 бидона разлили 17 л молока, во все поровну. Сколько литров молока будет в 6 бидонах, если молоко разлить в них так же?
Контрольная работа № 8 (начало 4 четверти)
Вариант 1
1. Запиши выражения столбиком и выполни действия.
526 + 134
953 − 623
697 + 58
734 − 128
2. Выполни деление с остатком и сделай проверку.
32 : 7 58 : 3 100 : 24
3. В пачке 500 листов бумаги. В первый день израсходовали 126 листов. Сколько листов бумаги израсходовали во второй день, если через 2 дня в пачке осталось 270 листов?
Вариант 2
1. Запиши выражения столбиком и выполни действия.
478 + 231
708 − 245
352 + 154
593 − 417
2. Выполни деление с остатком и сделай проверку.
45 : 6 62 : 4 80 : 19
3. В магазин привезли 520 кг картофеля. До обеда продали 60 кг, а после обеда в 2 раза больше. Сколько килограммов картофеля осталось в магазине?
Контрольная работа № 9 (за 4 четверть)
Вариант 1
1. Запиши выражения столбиком и выполни действия.
746 + 58
418 − 623
127 ⋅ 4
792 : 3
2. Вычисли значения выражений.
70 ⋅ 6 − 200
540 : 9 ⋅ 5
2 ⋅ (640 : 4)
3. В первый день собрали 350 кг моркови, а во второй 280 кг. Всю эту морковь разложили поровну в 9 мешков. Найди массу одного такого мешка с морковью.
Вариант 2
1. Запиши выражения столбиком и выполни действия.
268 + 494
512 − 97
325 ⋅ 3
936 : 4
2. Вычисли значения выражений.
70 ⋅ 6 − 200
540 : 9 ⋅ 5
2 ⋅ (640 : 4)
3. На складе имеется 156 кг белой краски и столько же синей краски, в банках по 2 кг каждая. Сколько всего банок с белой и синей краской имеется на складе?
Итоговая контрольная работа за 3 класс
Вариант 1
7 м 3 дм 8 см и 748 см
65 дм 4 см и 6 м 54 см
2. Выполни действия.
720 − 189
535 + 278
196 ⋅ 3
815 : 5
3. Масса 3 пачек печенья 450 г. Найди массу 5 таких пачек печенья.
4. Длины сторон прямоугольника 6 дм и 12 дм. Вычисли периметр и площадь этого прямоугольника.
Вариант 2
5 м 7 дм и 570 см
23 дм 9 см и 2 м 93 см
2. Выполни действия.
506 − 348
627 + 195
243 ⋅ 4
705 : 3
3. В двух банках 340 г джема, в обеих поровну. Сколько таких банок потребуется, чтобы так же разложить 850 г джема?
4. Длины сторон прямоугольника 14 м и 9 м. Вычисли периметр и площадь этого прямоугольника.
По четвертям
Контрольная работа по математике за 3 четверть
I-вариант
1. Вычисли значения выражений.
38 : 19 + 42 : 3 = (47 + 8) : 11 =
16 * 6 : 3 – 30 = (86 – 72) * 5 =
28 : 2 * 3 + 8 = 90 – 9 : 9 =
610 + 70 = 570 – (320 – 20) =
2. Реши задачу.
В бочку налили 8 ведер воды по 6 л в каждом ведре. После того как из бочки взяли несколько литров воды, в ней осталось 12 л. Сколько литров воды взяли из бочки?
3. Сравни.
70 + 80 ___ 240 – 80 4дм ___ 2дм + 15см
540 – 90 ___ 360 + 70 1ч + 4мин ___ 56мин
4. Реши задачу.
В двух ящиках 7кг гвоздей. Сколько килограммов гвоздей в восьми таких ящиках?
5. Реши геометрическую задачу.
Длина прямоугольника 10см, а ширина на 6 см короче. Чему равен его периметр? Начертите этот прямоугольник в тетради.
II-вариант
1. Вычисли значения выражений.
81 : 9 + 54 : 2 = 18 * 4 – 72 : 12 =
63 : 21 + 45 : 9 = 3 * (72 – 60) =
17 * 3 – 92 : 46 = 4 * (91 – 80) =
450 – 30 = (800 – 700) : 2 =
2. Реши задачу.
Портниха должна пришить к девяти пальто по 6 пуговиц. После того как она пришила несколько пуговиц, ей осталось пришить ещё 29 пуговиц. Сколько пуговиц пришила портниха?
3. Сравни.
320 – 60 ___ 180 + 50 17см + 3дм ___ 42см
220 – 50 ___ 90 + 60 90мин ___ 1ч 45мин
4. Реши задачу.
В двух одинаковых банках 9 кг меда. Сколько килограммов меда в шести таких банках?
5. Реши геометрическую задачу.
Ширина прямоугольника 3см, а длина на 2 см больше. Чему равен его периметр? Начертите этот прямоугольник в тетради.
Годовая контрольная работа
Годовая контрольная работа по математике за 3 класс
1 вариант
Купили 300 г изюма, чернослива в 2 раза больше, чем изюма, а кураги на 500г меньше, чем чернослива. Сколько всего сухофруктов купили?
2. Определи порядок действий и вычисли значение выражений
72 : 9 · 0 + 800 — 450
(166 – 134) : (64 : 8) · (926 – 917)
280 – 81 : 9 + 6 · 4
Длина прямоугольника равна 16 см, а ширина в 2 раза меньше. Найдите периметр и площадь этого прямоугольника.
80 см = . дм 3м 5дм 2см = . см
20 дм = . м 6 дм = . см
200 см = . м 6 м = . см
4 км 15 м = . м 4 ч = . мин
4 м 15 дм = . дм 2 кг = . г
5. Повышенный уровень
Расставь знаки действий так, чтобы получились верные записи
400 . 4 . 300 = 400 140 . 4 . 40 = 600
600 . 200 . 2 = 200 270 . 30 . 2 = 210
6. Максимальный уровень.
Начерти прямоугольник со сторонами 8 см и 2 см. Раздели его на 8 частей, из которых можно составить два одинаковых квадрата. Покажи на чертеже, как это сделать.
2 вариант
Купили 200г шоколадных конфет, карамели в 2 раза больше, чем шоколадных конфет, а ирисок в 4 раза меньше, чем карамели. Сколько всего конфет купили?
2. Определи порядок действий и вычисли значение выражений
56 : 7 · 0 + 600 – 350
64 : 8 : 4 : 2 + 2 · 4 · 8
950 – (451 + 49) — 9
Длина прямоугольника 18 см, ширина на 13 см меньше. Найдите площадь и периметр этого прямоугольника.
500 см = …м 7м 6дм 3 см = …..см
3 дм = ….см 7дм 4см = ….см
90 см = ….дм 8 м = ….см
3 км 20 м = . м 5 ч = . мин
5 м 10 дм = . дм 3 кг = . г
5. Повышенный уровень
Расставь знаки действий так, чтобы получились верные записи
300 … 3 . 300 = 600 240 . 4 . 60 = 900
(500 . 200) . 3 = 100 270 . 40 . 3 = 150
6. Максимальный уровень
Начерти квадрат со стороной 4 см. Раздели его на 8 частей, из которых можно составить два одинаковых квадрата. Покажи на чертеже, как это сделать.
Ответы к заданиям максимального уровня годовой контрольной 2 и 1 вариант: